看圖作文是供料作文的一種，如看簡(jiǎn)單圖，綜合圖，單幅圖，多幅圖乃至照片等�？磮D不但是低年級(jí)訓(xùn)練說(shuō)話寫(xiě)話的途徑，也是為書(shū)面習(xí)作鋪橋架路奠定基礎(chǔ)的良藥，更是高年級(jí)提高習(xí)作水平的秘方，起到發(fā)展思維，訓(xùn)練語(yǔ)言及練就表情達(dá)意的基本功的作用。那么如何寫(xiě)好看圖作文呢？
　　一、把握實(shí)質(zhì)，揭示圖意
　　看圖作文首先必須細(xì)心觀察，精心地揣摩，明確圖意，然后將圖中的本意準(zhǔn)確地用文字再現(xiàn)出來(lái)。
　　把握實(shí)質(zhì)，揭示圖意的關(guān)鍵是要遵循從整體到部分再到整體的原則。做到從整體入手，部分開(kāi)花。首先要對(duì)圖的人事物景有個(gè)總體的了解，然后再按一定的順序一部分一部分地觀察。觀察時(shí)分清主次，抓住重點(diǎn)。如我指導(dǎo)《郵遞員》這幅畫(huà)時(shí)，我讓學(xué)生先觀察圖上人物的外貌，從人物的長(zhǎng)相穿著來(lái)確定他的年齡，再指導(dǎo)學(xué)生觀察圖上的人物手上拿的什么，來(lái)判斷他的職業(yè)；引導(dǎo)學(xué)生觀察圖上人物的帽子上及眼鏡上滴著水，來(lái)判斷雨下得很大，從這幅冒雨送報(bào)的郵遞員的圖中體會(huì)到全心全意為人民服務(wù)的思想。
　　二、依據(jù)畫(huà)面，展開(kāi)聯(lián)想
　　任何一幅畫(huà)面，它只能是從生活長(zhǎng)河中所擷取的一朵浪花，只能是浪峰起伏情節(jié)的一個(gè)片段，而不是全部全過(guò)程的展示。因此許多場(chǎng)面和細(xì)節(jié)都需要用聯(lián)想的方法加以補(bǔ)充。
　　從畫(huà)面出發(fā)，進(jìn)行恰如其分合乎情理的聯(lián)想，只有聯(lián)想，神思才能縱橫飛揚(yáng)，起伏跌宕，行文才能創(chuàng)意求新，不同凡響。這種聯(lián)想來(lái)自畫(huà)面，又比畫(huà)面更廣闊，更自如更豐富，更富有新意，是創(chuàng)造性的體現(xiàn)。
　　如《長(zhǎng)城》這篇看圖作文，作者就由長(zhǎng)城的長(zhǎng)想到長(zhǎng)龍，聯(lián)想到飛往月球的宇航員所拍攝的照片，由長(zhǎng)城的平整寬闊聯(lián)想到馬路，由長(zhǎng)城的齒形結(jié)構(gòu)聯(lián)想到打仗，由站在雄偉壯觀的長(zhǎng)城上聯(lián)想到修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民，同時(shí)聯(lián)想到古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。從而發(fā)自內(nèi)心地贊嘆長(zhǎng)城是世界歷史上的一個(gè)偉大的奇跡。
　　這篇文章以其真實(shí)的事實(shí)，由此產(chǎn)生的合情合理的想象，使得文章構(gòu)思精巧，文筆馳騁，不同凡響。
　　三、遵循基調(diào)，因畫(huà)抒情
　　看圖作文畫(huà)面的線條粗細(xì)，色彩的濃度和光澤的明暗都是經(jīng)過(guò)畫(huà)家通盤策劃，深思熟慮的，飽含作者的愛(ài)憎褒貶。由此，看圖作文時(shí)，就要在揭示圖意聯(lián)想擴(kuò)展的同時(shí)發(fā)展到遵循基調(diào)，因畫(huà)抒情。
　　如《燕子》一文中，作者深情地從多角度加以贊頌，給人以強(qiáng)烈的說(shuō)美道情之感，獨(dú)具無(wú)雙的外形美，變幻莫測(cè)的動(dòng)態(tài)美，悠閑小憩的靜態(tài)美，明媚春光的點(diǎn)綴美，真是字字含情，句句寫(xiě)情，真摯感人。