對學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)造假要?jiǎng)诱娓?/h3>

2019-02-22 10:15:19 來源：河源晚報(bào) 點(diǎn)擊： 【大】【中】【小】

據(jù)北京電影學(xué)院官方微博19日消息，北京電影學(xué)院決定撤銷翟天臨博士學(xué)位，取消陳浥博士研究生導(dǎo)師資格。自上周翟天臨事件發(fā)生以來，事件不斷發(fā)酵，從翟天臨公開道歉、到教育部對學(xué)術(shù)不端行為絕不姑息的表態(tài)，再到翟天臨博士學(xué)位被撤銷……至今，輿論對翟天臨依然不依不饒，因?yàn)槠溆|碰了社會公眾的底線——教育公平，更多的人，則以“看好戲”的心態(tài)，期待事件再發(fā)酵，期待相關(guān)部門對學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)造假動(dòng)真格。

一

翟天臨因在一訪談節(jié)目中問了一句“知網(wǎng)是什么”而引起網(wǎng)友對其學(xué)術(shù)功底薄弱的質(zhì)疑，進(jìn)而被挖出論文抄襲、違規(guī)獲得學(xué)歷等，其有著博士后光環(huán)的人設(shè)就此坍塌。網(wǎng)上的曝光范圍還擴(kuò)大到他在北京電影學(xué)院的導(dǎo)師和表演學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，激發(fā)了更多的不滿。

這件事再次反映出公眾對公平的強(qiáng)烈追求，以及互聯(lián)網(wǎng)輿論監(jiān)督的活躍�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代的公平已經(jīng)不是一個(gè)空喊的口號，它正在武裝起越來越多的工具，并且受到無數(shù)志愿者的行動(dòng)支持。翟天臨以他做夢都沒有想到的方式被逮住了，轉(zhuǎn)瞬間從一個(gè)令人羨慕的“高學(xué)歷演員”變成名聲掃地的造假者，栽了個(gè)大跟頭。

互聯(lián)網(wǎng)的無處不在，使得壞典型隨時(shí)都有可能被抓出來示眾，我們對此舉雙手贊成�；ヂ�(lián)網(wǎng)雖然解決不了所有問題，但它的確產(chǎn)生了一定震懾作用，比如翟天臨事件一定會讓各種學(xué)歷造假者嚇一跳，亦會讓今后的造假者感受到更多的風(fēng)險(xiǎn)。

二

其實(shí)，翟天臨事件純屬偶然，如果他不炫耀自己的文憑，而是沉默不語，那他的文憑、論文等造假行為，就不會被順勢扒出來。那么我們不禁試問：學(xué)術(shù)造假為何能夠輕而易舉且暢通無阻？還有多少翟天臨式的學(xué)術(shù)造假行為存在？還有，那些靠造假拿到高文憑，或靠欺騙獲得學(xué)術(shù)成就的人，如果這部分人保持沉默，低調(diào)做人，不還是享受著“高文憑”或“高學(xué)術(shù)成就”帶來的眾多好處嗎？

把翟天臨學(xué)術(shù)造假行為扒出來，確實(shí)令人欣慰，但這僅僅揭開了整個(gè)學(xué)術(shù)界低效、懶政、無為乃至腐敗的冰山一角。翟天臨的碩士和博士學(xué)位，都是在國內(nèi)頂尖大學(xué)獲取，可連“知網(wǎng)”為何物都不知的他，卻在學(xué)術(shù)上一路順風(fēng)順?biāo)�。這充分說明，哪怕是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，在面對利益誘惑時(shí)，是多么不堪一擊！從另一方面看，高學(xué)歷應(yīng)當(dāng)用來培養(yǎng)真正的高端教學(xué)和科研人員，而不是充門面、當(dāng)求職敲門磚用的。一般的實(shí)踐工作，碩士學(xué)歷應(yīng)當(dāng)說足夠了，翟天臨這樣的演員，更是沒有必要用博士、博士后的頭銜來為自己加光環(huán)。

希望翟天臨事件會對中國社會高學(xué)歷的絕對崇拜產(chǎn)生一些影響，更希望所有大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)今后招學(xué)生需要進(jìn)一步規(guī)范化，對學(xué)生上課的紀(jì)律要求和論文管理則需更加嚴(yán)格，盡量減少“混學(xué)歷”的情況，以及降低計(jì)劃外學(xué)生“混學(xué)歷”的程度。

三

雖然涉事各方均已得到相應(yīng)處理，筆者認(rèn)為，對待這一事件，除了給予嚴(yán)厲的懲處“殺一儆百”外，如何引起整個(gè)學(xué)術(shù)界的制度漏洞乃至造成學(xué)術(shù)腐敗的根源來個(gè)徹底的痛定思痛，確保今后不再出現(xiàn)類似的學(xué)術(shù)丑聞，才是事件最完美的結(jié)局。

學(xué)術(shù)信仰事關(guān)一個(gè)國家的教科研秩序，事關(guān)一個(gè)社會對教育公平的期待與敏感，它“比鉆石還珍貴”。而學(xué)術(shù)是需要一方凈土的，教育的公平正義的是社會的底線。當(dāng)然，自古以來的制度都難以抵達(dá)完美，校準(zhǔn)與糾偏是成長成熟的代價(jià)。對待這一事件，除了繼續(xù)不斷起底外，最重要的還是亡羊補(bǔ)牢，把學(xué)術(shù)腐敗禁絕在公平正義的學(xué)術(shù)制度門外。讓大眾少一些教育焦慮，多一些教育自信！

最后，筆者想說，這是個(gè)練真本事的時(shí)代，各種用知識砌成的光輝的塔尖都要憑實(shí)力一步步走上去，靠裝靠假獲得的光環(huán)，總有一天會坍塌消失。

鄭婷影

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