為了讓農(nóng)村留守兒童過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，本報(bào)記者日前探訪連平縣豐盤(pán)小學(xué)，并發(fā)起“點(diǎn)亮微心愿，開(kāi)心過(guò)‘六一’”活動(dòng)。在這10 名留守兒童的微心愿里，其中部分孩子的微心愿是希望可以在屬于自己的節(jié)日里，有爸媽陪伴。（詳見(jiàn)本報(bào)6月1日A4版）

誠(chéng)然，如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的加劇導(dǎo)致很多家長(zhǎng)整天疲于應(yīng)付生計(jì)，但是這些不應(yīng)成為疏于陪孩子的理由，和諧的親子關(guān)系不是在十幾天、幾十天甚至一年半載看不到父母的狀態(tài)下形成的。當(dāng)你賺了大把的金錢(qián)后，卻發(fā)現(xiàn)孩子和你的距離已經(jīng)拉大到你的意料之外時(shí)，那時(shí)，你的金錢(qián)物質(zhì)還有意義嗎？在孩子幼小的心靈里，物質(zhì)帶給他們暫時(shí)的快樂(lè)遠(yuǎn)不及與父母一起學(xué)習(xí)、玩耍的快樂(lè)來(lái)得更長(zhǎng)久些，哪怕只是最普通的日常生活，只要和爸爸媽媽一起，就是孩子內(nèi)心最真實(shí)的渴望。

可以說(shuō)大多的父母在子女教育問(wèn)題上，都存在這樣一個(gè)誤區(qū)，一味注重在物質(zhì)上讓孩子擁有最好的東西，在學(xué)習(xí)上，讓孩子獲得最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，讓孩子在物質(zhì)上得到無(wú)限滿足的同時(shí)，卻忽略了向孩子傳遞來(lái)自父母的情感上的交流、溝通與關(guān)愛(ài)。陪伴，是父母給孩子最好的禮物，這不是其他物質(zhì)能夠取代的。

鄭婷影