3 至4 歲會(huì)識(shí)多少字、會(huì)背多少首唐詩(shī)、會(huì)說(shuō)幾句英語(yǔ)……這些，將不再是你家孩子“能干”的標(biāo)志。上幼兒園的孩子該懂些什么、該做些什么，即將有一個(gè)新的科學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。日前，由教育部制定的《3 至6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(征求意見(jiàn)稿)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》)，在網(wǎng)上向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，引起家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注，有網(wǎng)友將其稱(chēng)為“幼兒園國(guó)標(biāo)”。

      網(wǎng)友芭芭拉美眉

      ——摘自河源民生論壇

      凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教育部制定官方“育兒”標(biāo)準(zhǔn)，我舉雙手贊成。國(guó)人遇事若沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)可言，就會(huì)導(dǎo)致概念模糊。看到別人的孩子才3 歲就會(huì)背很多首唐詩(shī)，就羨慕人家多么“能干”，而當(dāng)自家孩子4 歲了連一首詩(shī)還背不下來(lái)，就直嘆氣。我想，標(biāo)準(zhǔn)的制定會(huì)使很多家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)如何教育孩子，甩掉心理“包袱”。

      網(wǎng)友小雞快跑

      ——摘自河源民生論壇

      有人曾這樣戲謔“育兒”，遙遠(yuǎn)的未來(lái)有一道坎，它的名字叫高考，焦慮的家長(zhǎng)有一個(gè)結(jié)，它的名字叫“不輸在起跑線(xiàn)”……于是，拼認(rèn)字，拼識(shí)數(shù)，拼背詩(shī)……這叫聰明，這叫能耐，無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)這般自我安慰。而這次官方育兒標(biāo)準(zhǔn)之良苦用心，體現(xiàn)的是倡導(dǎo)素質(zhì)教育，全面發(fā)展。我以為，《指南》能否形成社會(huì)共識(shí)，當(dāng)務(wù)之急是引導(dǎo)家長(zhǎng)，先解決“心情”，再解決事情。

      網(wǎng)友重慶森林

      ——摘自河源民生論壇

      由于一些客觀(guān)條件的限制，很多家長(zhǎng)根本不了解3-6 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，搞不懂自家孩子到了什么年齡段應(yīng)該培養(yǎng)一些什么樣的能力，常常只重視孩子有文化知識(shí)或藝術(shù)體育等方面的發(fā)展，這對(duì)孩子健康成長(zhǎng)不利�？梢哉f(shuō)《指南》能很好地指導(dǎo)家長(zhǎng)如何去培養(yǎng)和發(fā)展自己的孩子。但是，關(guān)于對(duì)幼兒的教育，幼兒園責(zé)無(wú)旁貸。近年來(lái)興起的早教風(fēng)，幼兒園教育的小學(xué)化，都是過(guò)早過(guò)多地對(duì)孩子灌輸知識(shí)，而忽略他們?cè)谇楦小��?chuàng)造力、自理能力等方面的發(fā)展。

      網(wǎng)友親親寶貝

      ——摘自河源民生論壇

      欄目主持：張濤