作文中，恰當(dāng)使用排比句，不僅能使文意縱橫捭闔，氣勢(shì)恢宏，而且可以使文章產(chǎn)生形式的和諧美，動(dòng)態(tài)語(yǔ)意美，讓人感到文采斐然，搖曳生輝。

     一、形式的和諧美。

     如呂錦華《樹(shù)雕》：它(指樹(shù)根，筆者注)只盼望成為陡峭山壁上一根藤，去方便一位攀登者；它只盼望成為山民灶堂里一把火，去溫暖一個(gè)家；它只盼望成為老人手中一根杖，去支撐一個(gè)垂垂瀕危的生命。三個(gè)句子構(gòu)成排比，形式整齊而均稱，而且前兩句最后一個(gè)詞平仄相押，讀起來(lái)音韻和諧，富有音韻的和諧美。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)也很好地揭示樹(shù)根無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

     二、抒情的立體美。

     如方方的《自然對(duì)我們的意味》：我們只是覺(jué)得自然是意味著開(kāi)闊的天地，意味著自由自在，意味著舒展和任意，意味著對(duì)所有生命的熱愛(ài)，意味著平等，意味著豐富，意味著獨(dú)特，諸如此類，最起碼也意味著可以把文章寫得生動(dòng)好看讓人感動(dòng)……

     前三個(gè)句子，是用“意味”加短語(yǔ)的形式構(gòu)成排比，每句話的最后一個(gè)詞均是去聲，讀起來(lái)有一瀉千里之感。接著“意味著平等”，形式上有變化，變成短語(yǔ)形式，誦讀時(shí)仿佛洶涌澎湃的洪濤突然遇到一面礁石，或像遇到一堵石壁，噴薄的情感突然一頓，接著又用兩個(gè)與此完全一致的句子，仿佛情感的閘門豁然打開(kāi)，短促而有力，而且更加激情蕩漾，更加氣勢(shì)磅礴。這種排比句，徐舒有致，氣勢(shì)磅礴有加，抒情很有立體感。

     三、描摹的聯(lián)想美

     1、排比寫聲音。如陸定一的《老山界》：耳朵里不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。

     2、排比寫感覺(jué)、認(rèn)知。如老舍《在烈日和暴雨下》：處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窖，使人喘不過(guò)氣來(lái)。

     前面三個(gè)句子構(gòu)成排比句，寫出了酷熱難耐的烈日下人們的內(nèi)心感受——燥熱而憋悶，從而有力地表現(xiàn)了人力車夫——祥子悲慘生活和悲慘命運(yùn)。

     3、排比繪神情。如呂錦華的《根雕》：樹(shù)根，用它甘甜的乳汁，塑造了大自然千姿百態(tài)的綠色群雕。有的頂天立地，有的婀娜婆娑，有的擁?yè)泶卮�，有的亭亭玉立�?/P>