一、觀察分析，儲備表象
      許多學生感到作文難，其中主要的原因就是他們對社會生活沒有留心觀察，以致頭腦里所存留的關(guān)于客觀事物的表象材料少，沒東西可寫。因此，要學會收集材料、儲備表象。
      二、調(diào)動儲備，引出表象
      所謂“引出表象”，就是寫作時，寫作主體在充分占有材料的基礎(chǔ)上，選取最佳的表象材料。
      要引出表象，就要具備三個條件：1、對客觀事物要感知得多，最起碼要有過類似的生活體驗。2、要有強烈的刺激性。刺激性越強的事物越容易引起表象的復(fù)活、再現(xiàn)。3、在急需時，也容易引出表象，特別是生理上感到不足時，更容易引出表象。
      三、大膽想像，努力創(chuàng)新
      借助表象進行想像而創(chuàng)造出新的形象，常用的有以下幾種方法：
      1、組合法。把幾個同類表象組合在一起，概括出新的形象、新的意旨。
      2、移植法。這是把人物形象典型化的行之有效的方法之一。一種是專以生活中的某個人物原型為基礎(chǔ)進行想像而創(chuàng)造出新形象；另一種是在廣泛地集中、概括各種表象材料的基礎(chǔ)上，塑造新的形象。通過這種移植法創(chuàng)造出的新形象所反映的生活，會更集中、更有普遍的代表性。
      3、類比法，是根據(jù)兩個對象之間某些方面的相同或相似，而推出它們的其他方面也可能相同或相似的一種方法。
      4、改變法。給現(xiàn)有表象再加上或減去一些表象材料，或把原材料擴縮范圍，或改變想像角度，或用別的表象材料來轉(zhuǎn)換、代替等。這樣的方法能有效地把握住寫作中心，選取出最佳題材，寫出新意。