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能文能武的林森森

       在市第二中學(xué),有一位女同學(xué),長(zhǎng)得瘦瘦的,看上去弱不禁風(fēng),但若仔細(xì)一瞧,則可看到她目光炯炯有神,走起路來(lái)虎虎生風(fēng),精神得很呢!她就是該校九年級(jí)的同學(xué)林森森。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,成績(jī)總排在年級(jí)前三名內(nèi),平時(shí)還喜歡跆拳道。去年她參加廣東省跆拳道錦標(biāo)賽,榮獲了女子中學(xué)組搏擊賽冠軍和套路賽季軍,為我市贏得一金一銅兩塊獎(jiǎng)牌,并被跆拳道國(guó)家示范隊(duì)選為隊(duì)員。同學(xué)們都說(shuō),她是一個(gè)能文能武的學(xué)生!

林森森在黑帶升段考試中的英姿

      結(jié)緣跆拳道

      林森森也像其他一些同學(xué)一樣,充滿著理想。她參加過(guò)書法班、鋼琴班等課余學(xué)習(xí)。雖然努力,但進(jìn)步并不大。后來(lái),在親戚的介紹下,她來(lái)到了新東方跆拳道館,向謝慶豐教練學(xué)習(xí)跆拳道。
     林森森一接觸跆拳道就著了迷。跆拳道既是體力活,又講究技巧,所以要想學(xué)好它并不容易。“興趣是最好的老師”。因?yàn)閷?duì)跆拳道有著濃厚的興趣,所以,她學(xué)得認(rèn)真,進(jìn)步也快。橫踢是跆拳道博擊中最常用的動(dòng)作,教練說(shuō)一定要掌握好。為了練習(xí)好這一動(dòng)作,林森森除了在訓(xùn)練館里學(xué)習(xí)外,回到家后還繼續(xù)練。因?yàn)榉孔涌臻g小,搬開(kāi)桌椅都不夠?qū),加上地板又滑,所以每次練?xí),她總會(huì)碰撞到一些家俱,打碎杯子等,手腳時(shí)常是青一塊紫一塊的。在家不方便,后來(lái)她就干脆在館里練習(xí)長(zhǎng)一些時(shí)間。博擊,一般是男對(duì)男,女對(duì)女,但女少男多,所以教練只好讓她跟男生對(duì)練。男的力氣大,基礎(chǔ)學(xué)得比她好。剛開(kāi)始時(shí),她有點(diǎn)害怕,對(duì)練時(shí)常常出錯(cuò),多處都被對(duì)方踢傷;丶液螅龑(duì)母親說(shuō):“不想練了”。母親撫摸著女兒變成花花綠綠的的皮膚,心痛地鼓勵(lì)她說(shuō):“吃這點(diǎn)苦不算什么!比缓蠼o她講了許多勵(lì)志故事。在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和教練的耐心指導(dǎo)下,她克服了一個(gè)個(gè)困難,糾正了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤動(dòng)作,不久就進(jìn)入了狀態(tài)。
      林森森說(shuō),進(jìn)入狀態(tài)后,她覺(jué)得學(xué)跆拳道容易了,而且越學(xué)越有興趣,越學(xué)越有勁頭。很多動(dòng)作,教練在旁邊一指點(diǎn),她就可以領(lǐng)會(huì)。雖然練習(xí)時(shí)經(jīng)常受傷,但她還是很開(kāi)心。她捋起衣袖給記者看手臂上的一塊藍(lán)色斑。她說(shuō),那是前幾天練習(xí)時(shí)傷著的。
      直到現(xiàn)在她還清晰地記得第一次參加全省比賽時(shí)的情形。比賽前的晚上,天下著暴雨。這時(shí),教練打來(lái)電話讓她到館里進(jìn)行沖刺訓(xùn)練。那時(shí),她的父母覺(jué)得林森森已經(jīng)學(xué)得可以了,才學(xué)一年就比賽,怎么比得過(guò)別人?上場(chǎng)比賽不過(guò)是鍛煉一下膽量而已,對(duì)名次并不抱希望,所以就勸她別去館里了。但林森森想,既然教練突然打來(lái)電話,說(shuō)明自己肯定還有些不足的地方,所以她不顧父母的意見(jiàn)就冒著大雨出了門。教練看她準(zhǔn)時(shí)來(lái)到,露出了滿意的笑容。因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練有素,信心充足,所以比賽時(shí),她一路過(guò)關(guān)斬將,也不知打了多少場(chǎng),直到教練拍著她的肩膀說(shuō):“你要用心點(diǎn),下一場(chǎng)參加決賽了!保@時(shí)她才知道自己打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手,進(jìn)入了決賽。這次比賽,她獲得了該組的冠軍。
      她的教練謝慶豐說(shuō),業(yè)余學(xué)習(xí)不到一年就取得這么好的成績(jī),真是個(gè)奇跡。這除了她平時(shí)刻苦訓(xùn)練,家人的支持外,還和她的文化學(xué)習(xí)有關(guān);A(chǔ)打扎實(shí)了,能夠觸類旁通,這對(duì)提高她對(duì)跆拳道要領(lǐng)的感悟十分有益。

     訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤

      林森森的同學(xué)都記得,她讀七年級(jí)時(shí)成績(jī)中上,后來(lái)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,上了八年級(jí)后,她的成績(jī)就一直在級(jí)里排前三名了,并多次獲得第一。有同學(xué)問(wèn)她,是不是和她學(xué)習(xí)跆拳道有關(guān)。她笑了笑說(shuō):“有可能。”
      她從小就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,因?yàn)槌踔械恼n程多,而且深,所以剛上初中時(shí),她學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)也還可以,但就是覺(jué)得有點(diǎn)累。她母親認(rèn)為,學(xué)習(xí)就像是長(zhǎng)跑,如果開(kāi)始把力氣用完了,以后沖剌就難成功,所以為了讓她積蓄力量,輕松學(xué)習(xí),她父母就讓她參加了一些藝術(shù)類的學(xué)習(xí)班,以陶冶她的審美情趣,又可作為休息的一種方式,但是她對(duì)那些并沒(méi)多少興趣。
       因?yàn)楹脛?dòng),最后父母把她送進(jìn)了跆拳道館。
       林森森說(shuō),現(xiàn)在的主要任務(wù)是把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,跆拳道只是一種課外興趣,所以在訓(xùn)練前,她得先完成作業(yè)。平時(shí),她會(huì)認(rèn)真做好預(yù)習(xí),上課時(shí)專心聽(tīng)講,下課后,當(dāng)學(xué)習(xí)有狀態(tài)時(shí),她就認(rèn)真學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)沒(méi)狀態(tài),她就不強(qiáng)迫自己學(xué),否則事倍功半。有時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),她會(huì)不知不覺(jué)就學(xué)到深夜,如果沒(méi)學(xué)習(xí)狀態(tài),她就會(huì)到跆拳道館練習(xí)。一到跆拳道館,她又進(jìn)入另一種學(xué)習(xí)狀態(tài),專心地練習(xí)跆拳道。俗話說(shuō),“水滴石穿”,由于林森森學(xué)什么專什么,所以收獲都很大。特別是她學(xué)習(xí)跆拳道的目的并不是為了考級(jí)打贏對(duì)手,不是為了在比賽中得名次,而主要是為了鍛煉身體,保持旺盛精力。所以她學(xué)跆拳道時(shí)比較輕松,進(jìn)步也快。經(jīng)過(guò)鍛煉,她身體越來(lái)越棒,精力充沛,性格也更為堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不屈不撓。她說(shuō),練習(xí)跆拳道后,渾身有使不完的勁,覺(jué)得學(xué)習(xí)并不比以前勤奮,但成績(jī)反而提高很快。這或許是練習(xí)跆拳道的效果。

     學(xué)校搭建發(fā)展平臺(tái)

     林森森說(shuō),她取得這么好的成績(jī),也是學(xué)校為她打造了一個(gè)放飛理想的平臺(tái)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),她怕老師不支持,于是偷偷地學(xué)。但后來(lái)還是被老師知道了。老師并沒(méi)有反對(duì),而是向她了解跆拳道的有關(guān)內(nèi)容及她對(duì)跆拳道的興趣情況。當(dāng)老師聽(tīng)說(shuō)她有濃厚興趣而且學(xué)得又好時(shí),就鼓勵(lì)她繼續(xù)學(xué)。因?yàn)橛袑W(xué)校的支持,所以她學(xué)得更認(rèn)真大膽了。
      該校校長(zhǎng)黃中澤說(shuō),按照加德納的觀點(diǎn),學(xué)校教育的宗旨應(yīng)該是開(kāi)發(fā)多種智能并幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)適合其智能特點(diǎn)的職業(yè)和業(yè)余愛(ài)好,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的舞臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生多元發(fā)展,形成正確的發(fā)展觀。因此,近幾年來(lái),市二中不斷摸索素質(zhì)教育的途徑,構(gòu)建起多元、開(kāi)放的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系,摒棄了以前單一以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)機(jī)制,既注重結(jié)果,也關(guān)注過(guò)程和學(xué)生的情感體驗(yàn),使學(xué)生能張揚(yáng)個(gè)性,全面發(fā)展。
      近年來(lái),為發(fā)展學(xué)生個(gè)性,市二中為學(xué)生搭建了許多發(fā)展平臺(tái),學(xué)校成立了文學(xué)社、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)小組、書法小組、美術(shù)小組、車模小組、跆拳道表演隊(duì)等社團(tuán)組織,通過(guò)開(kāi)展相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、比賽活動(dòng)等,提高了學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,使學(xué)生享受到成功的快樂(lè),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
      據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近兩年,該校學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)63人次,其中師生共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)57人次。學(xué)校在國(guó)家體育總局主辦的 “第十三屆‘駕馭未來(lái)’( 深圳賽區(qū))全國(guó)青少年車輛模型競(jìng)賽總決賽”中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。周韜榮同學(xué)在“遙控車爭(zhēng)先搶旗賽”中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng),這是我市首次組隊(duì)參加全國(guó)性的推進(jìn)科普教育活動(dòng)的競(jìng)賽;林森森同學(xué)在2009年廣東省跆拳道錦標(biāo)賽中榮獲女子中學(xué)組搏擊賽冠軍和套路賽季軍,為我市贏得一金一銅兩塊獎(jiǎng)牌,她還于去年8月被跆拳道國(guó)家示范隊(duì)選為隊(duì)員;王澤坤同學(xué)榮獲第三屆廣東省青少年書法大賽初中組一等獎(jiǎng),同時(shí)該校也榮獲了廣東省“書法教育先進(jìn)學(xué)校獎(jiǎng)”稱號(hào)。

本報(bào)記者 謝雨望 通訊員 王偉東 鄔麗琪

本報(bào)小記者 胡夢(mèng)玲 張紫琪 王欣

市二中的小記者們采訪林森森






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