又是一個(gè)蒲公英花開的季節(jié)，我再次來(lái)到我們相約的地點(diǎn)——楓之亭。為何，你依然沒(méi)有來(lái)赴約？
      與你相識(shí)在楓之亭，這里的一草一木都是我們真摯友情的見(jiàn)證�？臻e之余，你我便嬉戲在花叢中，隨夏蟬歌唱，與蜂蝶共舞。離去之時(shí)，摘下一朵蒲公英，放在掌心，讓它隨風(fēng)飄蕩。你說(shuō)蒲公英應(yīng)該如此，因?yàn)樗�向往天涯海角。說(shuō)這句話的時(shí)候，你的眼里分明多了一份憂傷。我清楚地意識(shí)到，你很快就要離我而去。
      記得，你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，你家的生活條件比較困難，可能隨時(shí)都會(huì)離開這里。每天，我都急著要看到你，因?yàn)槲液ε履阏娴碾x開。幸運(yùn)的是，每一次你都會(huì)微笑著出現(xiàn)在我面前。但是，這一次，我的直覺(jué)告訴我，你是真的要離開了！
      果然，第二天你便來(lái)向我道別。我們又一次來(lái)到了楓之亭，也許這是最后一次。我輕輕地摘下一朵蒲公英，放到嘴邊一吹，它便飄走了。你說(shuō)：“它會(huì)飄去哪里？”
      “天涯海角。”
      “那你呢？也要去天涯海角嗎？”
      你沒(méi)有回答，我望了望你，你一臉的無(wú)奈和不舍。我們就這樣，沉默了許久。
      “你還會(huì)回來(lái)嗎？”我小心地問(wèn)道。你摘下一朵蒲公英，輕輕地把它放在我手上，細(xì)聲地說(shuō)：“我們做個(gè)約定吧！讓蒲公英作證，當(dāng)蒲公英再次開花的時(shí)候，我就會(huì)回來(lái)的。這是我們的約定，也是和蒲公英的約定。再見(jiàn)了，朋友！”你放開了我的手。就在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看到了你眼里閃動(dòng)的淚花。
      “我會(huì)等你的，不管多久我都會(huì)等你的！”望著你離去的身影，我的心好痛，好痛……
      如今，蒲公英又開花了。不知你是否還記得我們一同放飛蒲公英的情景？是否還記得那個(gè)蒲公英的約定？
      (冰兒簡(jiǎn)評(píng):同學(xué)友情的深厚體現(xiàn)在很多地方,如果歷數(shù)下來(lái)就會(huì)沒(méi)有重點(diǎn)而又難以感動(dòng)人。本篇文章只擇取了一個(gè)地點(diǎn)：楓之亭；一種物體：蒲公英，來(lái)串連“我”與“你”之間的情誼，突出了主題，又使內(nèi)容變得很集中。這樣寫是值得學(xué)習(xí)的。有些同學(xué)常常喜歡寫很多的事，結(jié)果一件都不突出，看完后給人留不下什么印象。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候需要注意這點(diǎn)。)