快樂其實很簡單
我是一朵白色的蒲公英,隨著風去旅行,完成大地母親交給我的任務——尋找快樂。我漫無目的地飄浮著,心里很難過,因為我只不過是卑微的蒲公英,一事無成的我如何完成任務?這時,我聽到了大地母親的勸導;“孩子,用心去看!”
用心去看,怎么看呢?我認真地睜大眼睛,尋找那些最美的鏡頭。
鏡頭一:
一家三口在郊游,孩子和父親在放“風箏”。孩子明朗的笑在回蕩,媽媽在樹下鋪上塑料布,放上食物,幸福地望著他們,哼著我不知道的歌。真是一幅其樂融融的圖畫!他們,多快樂啊!快樂,是親情帶來的嗎?我在想。
鏡頭二:
我在學校的窗戶邊停留,只為關注窗戶里面的那個女孩。她為什么哭泣,是不是也和我一樣不快樂呢?我多想透過窗戶用我毛絨絨的手輕撫她的臉啊!這時,走過來好多好多的人,有的在遞紙巾,有的俯到她耳邊,說著些什么?上В衣牪坏。不過,女孩很快就破涕而笑。那樣的笑容,多美!快樂,是友誼帶來的嗎?我又帶著問題重新上路了。
鏡頭三:
醫(yī)院里,一個穿著病號服的小伙子在樹下讀英語,瞧他那興奮的樣子,聽小葉說,他是一個從死亡線上走過來的人,經(jīng)歷過鬼門關的他醒來后大聲感嘆生活的美好!生命的可貴。那么,快樂是因為還活著嗎?快樂是因為我們還可以看這個美麗的世界嗎?
我還在旅行,看到了很多。幫助所帶來的快樂,知識所帶來的快樂,寬容所帶來的快樂……只不過,我現(xiàn)在也是心懷快樂,而不是帶著一肚子的疑惑了,因為我終于完成了大地母親交給我的任務!
如果你看到一朵蒲公英哼著:“快樂其實很簡單……”的歌在風中跳舞,那么,它就是我了。朋友,請快樂吧!因為快樂真的很簡單,哪怕你只是一朵蒲公英!
(冰兒簡評:這篇文章的構思很巧妙,通過一朵蒲公英的“眼睛”所”看“到的幾個鏡頭來詮釋快樂的含義:親情、友情、活著……等很多小事帶來的快樂其實很簡單,只要去感受,快樂就在身邊?鞓返氖潞芏,作者精心地挑選了3個例子,使整篇文章顯得緊湊。)
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鏡頭一:
一家三口在郊游,孩子和父親在放“風箏”。孩子明朗的笑在回蕩,媽媽在樹下鋪上塑料布,放上食物,幸福地望著他們,哼著我不知道的歌。真是一幅其樂融融的圖畫!他們,多快樂啊!快樂,是親情帶來的嗎?我在想。
鏡頭二:
我在學校的窗戶邊停留,只為關注窗戶里面的那個女孩。她為什么哭泣,是不是也和我一樣不快樂呢?我多想透過窗戶用我毛絨絨的手輕撫她的臉啊!這時,走過來好多好多的人,有的在遞紙巾,有的俯到她耳邊,說著些什么?上В衣牪坏。不過,女孩很快就破涕而笑。那樣的笑容,多美!快樂,是友誼帶來的嗎?我又帶著問題重新上路了。
鏡頭三:
醫(yī)院里,一個穿著病號服的小伙子在樹下讀英語,瞧他那興奮的樣子,聽小葉說,他是一個從死亡線上走過來的人,經(jīng)歷過鬼門關的他醒來后大聲感嘆生活的美好!生命的可貴。那么,快樂是因為還活著嗎?快樂是因為我們還可以看這個美麗的世界嗎?
我還在旅行,看到了很多。幫助所帶來的快樂,知識所帶來的快樂,寬容所帶來的快樂……只不過,我現(xiàn)在也是心懷快樂,而不是帶著一肚子的疑惑了,因為我終于完成了大地母親交給我的任務!
如果你看到一朵蒲公英哼著:“快樂其實很簡單……”的歌在風中跳舞,那么,它就是我了。朋友,請快樂吧!因為快樂真的很簡單,哪怕你只是一朵蒲公英!
(冰兒簡評:這篇文章的構思很巧妙,通過一朵蒲公英的“眼睛”所”看“到的幾個鏡頭來詮釋快樂的含義:親情、友情、活著……等很多小事帶來的快樂其實很簡單,只要去感受,快樂就在身邊?鞓返氖潞芏,作者精心地挑選了3個例子,使整篇文章顯得緊湊。)
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