永遠的“初二(2)班”
今天,學(xué);@球賽又開鑼了。球場上仍然是那灑脫的身影,和那一如既往的、熱烈的呼喊聲,不同的是隊員變了。
相處兩年的同學(xué),全校公認的重點班——“初二(2)班”已經(jīng)隨著初三年級分班成為校園中的一個傳奇。記得初一剛?cè)雽W(xué)時,以前的小學(xué)同學(xué)都分布在各個不同的班級里。我所在的班級就是初一(2)班,剛進一(2)班時感覺陌生人很多,誰也不認識誰,誰也不搭理誰。我們一(2)班有一個嚴厲的班主任,就是他帶領(lǐng)我們奮斗了兩年。上初一時,我們班在籃球比賽中成績不是很好,沒有進前三名。上初二時,同學(xué)們都認識了、熟悉了,就更團結(jié)了,所以在學(xué);@球比賽中,我們班的男、女隊都得了第二名,但我們并不灰心,發(fā)誓上初三時一定拿第一。我們班不僅紀律好、而且參加學(xué)校組織的活動都能獲前三名。特別是上初二時,在早操比賽、拔河等比賽都獲得第一,每次評比文明班我們班都有份,教室的獎狀貼滿了墻壁。盡管學(xué)校沒有設(shè)重點班,但我們班是全校公認的“重點班”。上到初三,我們分班了,同學(xué)們分在不同的班級里。那“拿第一”的誓言隨著分班成為泡影了。以前的榮譽留在腦海里了,同學(xué)間的友誼映在心里了。我多想讓初二(2)班的榮譽延續(xù)下去。
初二(2)班只是人生中許許多多宴席中的一個小小的宴席,雖然散席了,但我們不會忘記過去的點點滴滴,也明白現(xiàn)在的分離是為了以后更美好地相聚。
相處兩年的同學(xué),全校公認的重點班——“初二(2)班”已經(jīng)隨著初三年級分班成為校園中的一個傳奇。記得初一剛?cè)雽W(xué)時,以前的小學(xué)同學(xué)都分布在各個不同的班級里。我所在的班級就是初一(2)班,剛進一(2)班時感覺陌生人很多,誰也不認識誰,誰也不搭理誰。我們一(2)班有一個嚴厲的班主任,就是他帶領(lǐng)我們奮斗了兩年。上初一時,我們班在籃球比賽中成績不是很好,沒有進前三名。上初二時,同學(xué)們都認識了、熟悉了,就更團結(jié)了,所以在學(xué);@球比賽中,我們班的男、女隊都得了第二名,但我們并不灰心,發(fā)誓上初三時一定拿第一。我們班不僅紀律好、而且參加學(xué)校組織的活動都能獲前三名。特別是上初二時,在早操比賽、拔河等比賽都獲得第一,每次評比文明班我們班都有份,教室的獎狀貼滿了墻壁。盡管學(xué)校沒有設(shè)重點班,但我們班是全校公認的“重點班”。上到初三,我們分班了,同學(xué)們分在不同的班級里。那“拿第一”的誓言隨著分班成為泡影了。以前的榮譽留在腦海里了,同學(xué)間的友誼映在心里了。我多想讓初二(2)班的榮譽延續(xù)下去。
初二(2)班只是人生中許許多多宴席中的一個小小的宴席,雖然散席了,但我們不會忘記過去的點點滴滴,也明白現(xiàn)在的分離是為了以后更美好地相聚。
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