“上大學還讓父母送，丟不丟人��？”一下火車就聽到了同學們的嘲諷�？吹剿齻兊牟恍寂c蔑視，我只是微微笑了笑，昂首挺胸走過人群。
      我之所以讓父母與我同行，并不是因為我嬌生慣養(yǎng)。父母對子女的愛就像那源源不斷的東江水，而我們作為子女的，又有幾個真正替父母著想過？我的父母是土生土長的農(nóng)民，面朝黃土、背朝天地辛苦了大半輩子，我想讓他們借此機會來看看外面的世界。此外，我還有一個不為人知的目的。爸媽都是急性子，脾氣還挺犟，尤其是老爸，牛脾氣一上來，誰都勸不住。這不，暑假里因為一件小事，兩人急上了眼，還揚言要分道揚鑣。這可急壞了我這個做女兒的，幾天都被攪得睡不著覺。我絞盡腦汁，這才想到了一個辦法，看能否化解他們之間的矛盾。讓老爸老媽送我來上學，雖不是什么萬全之策，但至少能緩和他們那緊張的氣氛吧？
      去快餐店吃飯，我故意讓爸媽點菜。剛開始時，他們倆誰也不肯點，看我不高興了，老爸才不情愿地點了一個菜。“哎，老伴，你想吃什么菜？”無意中脫口而出的一句話竟讓老媽的眼中噙滿了淚水。雖然老媽以沙子進眼為借口來極力掩飾自己的表情，但我還是能感覺到他們之間隔著的那層厚厚的冰正在慢慢融化。接下來，老媽又像在家一樣開始嘮叨了。老爸只是一個勁地點頭。他們的樣子讓我忍不住大笑起來。老爸老媽又“婦唱夫隨”了。我終于能睡個安穩(wěn)覺了！
      臨回家的那個夜晚，我故意刁難老媽：“老媽，你和老爸還鬧別扭嗎？還鬧別扭的話，老爸可是會十頭牛都拉不回來了哦！”
      （冰兒簡評：一個小小的計謀，一個小小的情節(jié)，冰釋了父母之間的矛盾，也體現(xiàn)出作者的孝心與智慧。本文語言樸實，但結構巧妙，以懸念引出故事原委，令人看后不禁莞爾，且為作者的巧妙心思叫好。）