愛(ài)國(guó)主義是中華民族最重要的精神財(cái)富，激勵(lì)一代又一代中華兒女自強(qiáng)不息、不懈奮斗。一段時(shí)間以來(lái)，各級(jí)各類學(xué)校辦好思想政治理論課，推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容融入各類學(xué)科，廣泛組織開(kāi)展校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿育人全過(guò)程。

班級(jí)教室的瑯瑯讀書(shū)聲，大國(guó)工匠的諄諄教誨，各類賽事上的忙碌身影……新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)涵豐富、形式多樣，在潤(rùn)物無(wú)聲中把愛(ài)我中華的種子植入學(xué)生的心靈深處，引導(dǎo)他們立志為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書(shū)。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用

午后暖陽(yáng)下，中國(guó)科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。廣場(chǎng)上，從貴州遠(yuǎn)道而來(lái)的FAST天眼反射電板樣品靜靜矗立，一旁是配有精密儀器的“科學(xué)方艙”。環(huán)顧四周，繽紛的壁畫(huà)引人注目。從科學(xué)技術(shù)知識(shí)到國(guó)家建設(shè)成就，再到“四史”大事記，彩繪長(zhǎng)卷彰顯愛(ài)國(guó)主題，激勵(lì)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為棟梁之材。

“人在天上飛、在海底走，這些過(guò)去的想象，如今都陸續(xù)變成現(xiàn)實(shí)。”五年級(jí)教室里，思政課教師李欣正帶著學(xué)生回顧國(guó)家科技發(fā)展歷程及成就。“偉大的事業(yè)始于夢(mèng)想，同學(xué)們的夢(mèng)想又是什么呢？”李欣話音剛落，小手紛紛舉高，在各有特點(diǎn)的答案中，課堂氛圍活躍起來(lái)。

“我的夢(mèng)想是成為考古學(xué)者，運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)開(kāi)展挖掘工作和考古研究。”學(xué)生唐美稼說(shuō)。參觀考古基地、閱讀歷史書(shū)籍、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，談起如何“追夢(mèng)”，唐美稼很有信心。李欣也鼓勵(lì)她，“心中裝著國(guó)家和人民，你的夢(mèng)想會(huì)更遠(yuǎn)大、更堅(jiān)定。”

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》明確，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，豐富和優(yōu)化課程資源，進(jìn)一步增強(qiáng)吸引力感染力。

近年來(lái)，各級(jí)各類學(xué)校將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科，加大愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容的比重。與此同時(shí)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，采取互動(dòng)式、啟發(fā)式、交流式教學(xué)，增強(qiáng)思政課思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感。

“好的課堂教學(xué)，應(yīng)有直抵人心的力量。”中國(guó)科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)陸建偉介紹，該校思政教育一體化建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展，巧用中國(guó)科學(xué)院豐富的育人資源，以愛(ài)國(guó)主義精神為主要內(nèi)容開(kāi)設(shè)了多個(gè)科教融合課程，如新學(xué)期院士第一課、與航天員面對(duì)面、“一個(gè)班研究一個(gè)所”主題課程等。“通過(guò)優(yōu)質(zhì)課程，引導(dǎo)學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入學(xué)習(xí)生活中。”陸建偉說(shuō)。

對(duì)此，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，大中小學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)探索建立愛(ài)國(guó)主義教育相關(guān)課程聯(lián)動(dòng)機(jī)制，針對(duì)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，確定愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)內(nèi)容，采取豐富適宜的教學(xué)方式，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的針對(duì)性、系統(tǒng)性和親和力。

組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)

對(duì)于廣大青少年而言，杭州亞運(yùn)會(huì)是一堂生動(dòng)的“大思政課”。浙江大學(xué)派出近2000名大學(xué)生賽會(huì)志愿者，他們穿梭在各大場(chǎng)館，以飽滿的精神狀態(tài)提供細(xì)致專業(yè)的服務(wù)，向亞洲和全世界展示中國(guó)當(dāng)代青年的風(fēng)采。

前不久，一場(chǎng)“我手繪我心”校園文化活動(dòng)在浙大（紫金港校區(qū)）體育館進(jìn)行。這里是承辦杭州亞運(yùn)會(huì)男子五人制籃球項(xiàng)目比賽的場(chǎng)館。

場(chǎng)館中，浙大賽事志愿者積極踴躍，有的畫(huà)出亞運(yùn)吉祥物“江南憶”，展現(xiàn)蘊(yùn)含其中的良渚古城遺址、西湖、京杭大運(yùn)河等世界遺產(chǎn)，傳遞杭州獨(dú)特的歷史人文、自然生態(tài)和創(chuàng)新基因；有的聚焦亞運(yùn)場(chǎng)館，彰顯“智能亞運(yùn)”的辦賽理念，數(shù)智賦能的“科技范兒”躍然紙上……一幅幅畫(huà)作，展現(xiàn)出新時(shí)代浙大青年的自信自強(qiáng)和使命擔(dān)當(dāng)。

“采用繪畫(huà)這種暢快自主的方式，我們表達(dá)了對(duì)杭州亞運(yùn)會(huì)的美好祝福，并通過(guò)場(chǎng)館向世界各地的觀眾展示。”場(chǎng)館志愿者、浙大經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科生林若萱說(shuō)。

浙大（紫金港校區(qū)）體育館運(yùn)行團(tuán)隊(duì)新聞宣傳工作人員柯溢能介紹，學(xué)校場(chǎng)館開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng)，融入愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容，讓青年學(xué)生通過(guò)志愿服務(wù)講好亞運(yùn)故事、傳遞中國(guó)聲音。

近日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，將愛(ài)國(guó)主義教育納入國(guó)民教育體系，明確各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與課外實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，把愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類主題活動(dòng)。作為課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，不斷豐富主題鮮明的校園文化活動(dòng)，有助于在學(xué)生群體中激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

對(duì)國(guó)家深厚文化的理解和接受，是愛(ài)國(guó)主義情感培育和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。如何引導(dǎo)廣大學(xué)生了解中華民族的燦爛文化，自覺(jué)延續(xù)文化基因？“愛(ài)國(guó)主義教育要與校園文化活動(dòng)、學(xué)生第二課堂緊密結(jié)合，做到浸潤(rùn)式的啟發(fā)和影響。”華東師范大學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記陶婧建議，充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義教育資源，抓住關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題宣講、大合唱、快閃、游園等活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、凝聚奮進(jìn)力量。

拓展愛(ài)國(guó)主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域

到歌樂(lè)山烈士墓前緬懷先烈，向革命英雄致敬；在紅巖革命紀(jì)念館、八路軍重慶辦事處舊址等地觀看珍貴的歷史照片和文物資料，體悟紅巖精神的歷史意蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵……重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)旗班的同學(xué)們走進(jìn)多個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地，開(kāi)展“再讀紅巖”主題活動(dòng)。

“實(shí)地學(xué)習(xí)的形式很新穎，大家深受震撼。”2023級(jí)新生、國(guó)旗班新進(jìn)隊(duì)員段吉勇表示，“我將刻苦訓(xùn)練，升好每一次旗，守護(hù)國(guó)旗榮光。”

“拓展豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神接受度更高、認(rèn)同感更強(qiáng)。”指導(dǎo)教師湯程桑表示，與社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，為學(xué)生提供形式多樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)和載體，愛(ài)國(guó)主義教育成效不斷鞏固。

近年來(lái)，各級(jí)各類學(xué)校組織學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館，密切與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，豐富拓展愛(ài)國(guó)主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，幫助他們更好地了解國(guó)情民情。

鄭州大學(xué)、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)走進(jìn)南水北調(diào)沿渠兩線，感受一渠清水背后的建設(shè)成就；廣西壯族自治區(qū)寧明縣愛(ài)店國(guó)門學(xué)校每到新學(xué)期就組織學(xué)生代表到祖國(guó)邊境，開(kāi)展“愛(ài)界碑，護(hù)界碑，擦洗界碑”活動(dòng)；浙江省長(zhǎng)興縣呂山鄉(xiāng)中心小學(xué)運(yùn)用本地紅色歷史文化資源，走進(jìn)老兵驛站，聆聽(tīng)抗戰(zhàn)故事、參觀革命文物；安徽省合肥市文化和旅游局聯(lián)合教育局，將周邊農(nóng)村納入研學(xué)游線路，結(jié)合鄉(xiāng)村振興設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一整套具有愛(ài)國(guó)主義教育特點(diǎn)的研學(xué)課程……

愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行，全國(guó)大中小學(xué)通過(guò)廣泛開(kāi)展形式豐富的愛(ài)國(guó)主義教育，讓廣大學(xué)生扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家的志向愈加堅(jiān)定。

據(jù)人民日?qǐng)?bào)