作者：溫偉權(quán)

上周末，和幾個(gè)文友相聚，其中一個(gè)文友筆耕不輟，作品頻頻見報(bào)，偶爾獲獎(jiǎng)。艷羨之余，我試著問她：“你覺得你現(xiàn)在的寫作水平怎么樣？”她認(rèn)真地說：“算是一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)吧，穩(wěn)定是指我能寫命題作文，無論什么樣的題目，我基本都可以寫出來。”這句回答刺到了我的痛處——寫命題作文正是我的弱項(xiàng)。有時(shí)輔導(dǎo)小孩寫作文，小學(xué)生命題作文那種，自己都頗費(fèi)思量。每年的高考作文題目揭曉后，我試著構(gòu)思，均會(huì)哀嘆：“這題目可怎么寫，真難為那些考生了！”

堅(jiān)持寫作多年，雖然寫作水平稍有提高，題材面慢慢擴(kuò)展，但還是相當(dāng)有限，基本都是有感而發(fā)，寫自己熟悉的人和事，還有一些感悟，以寫實(shí)居多。有時(shí)在本地報(bào)刊發(fā)表一篇小豆腐塊文章，也能讓自己歡喜好一陣子。而像游記、春夏秋冬、風(fēng)花雪月之類的文章，自己甚少涉獵，恐怕也寫不好。

平時(shí)上網(wǎng)和讀書看報(bào)，發(fā)現(xiàn)有些條件看似不怎么樣的人寫作卻迸發(fā)出很大的可能性，同樣是一次又一次地刺激著我。號(hào)稱菜場女作家的陳慧，在擺攤之余出了兩本書；礦工詩人陳年喜，詩作獲了不少獎(jiǎng)，出了部散文集《微塵》；身體癱瘓靠一根手指寫作的高淳，寫下百萬字小說，還加入了中國作協(xié)。反觀自己，怎么只在身上看到了“局限性”，怎么自己的“天花板”那么低，是天賦有限、努力不夠還是文學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)？我想到了——瓶頸，自己還沒能突破它。

很多人可能會(huì)有這種感受，學(xué)東西入門容易精通難，像球類運(yùn)動(dòng)、樂器等都是如此。開始學(xué)時(shí)上手很快，進(jìn)步飛速，于是興趣大增，恨不得一天到晚閉門修煉，對不久成為業(yè)內(nèi)高手充滿信心。然而，學(xué)到一定程度后，便會(huì)遇到瓶頸，難于突破，在找到“竅門”之前，很長一段時(shí)間水平幾乎停滯不前，不少人便會(huì)因此慢慢失去興趣和信心。這正如武俠小說里的男主角練功，只有打通了任督二脈，武功才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

可以這樣打個(gè)比方，沒突破瓶頸，是個(gè)業(yè)余選手，突破了瓶頸，興許就能成為專業(yè)選手了。個(gè)人要想在某一方面取得非凡成就，必須邁過瓶頸這一關(guān)，且不同階段有不同的瓶頸。成為高手，就是一個(gè)不斷突破瓶頸的過程。

突破瓶頸，離不開天賦、努力、名師指點(diǎn)這三方面，三者缺一不可。天賦很重要，如同一棵樹苗，品種的優(yōu)劣決定最后所能達(dá)到的高度。努力，也必不可少，就像好樹苗，如果不經(jīng)常去澆水和打理，最后肯定不能成材。人們大多只看見別人光鮮、功成名就的一面，卻不見別人背后付出的努力和汗水。名師指點(diǎn)，正如遇到了一位好園丁，可以讓你更快更準(zhǔn)確地找到前進(jìn)的方向，少走很多彎路。

走在寫作路上，我嘗試突破瓶頸，發(fā)現(xiàn)自己能選擇的只有“努力”這一條路。盡管走得慢悠悠的，且前方還有無數(shù)的高手在策馬奔騰，我依然信念堅(jiān)定——我會(huì)一直努力走下去的，不求突破瓶頸，但求突破自己！如路途中恰巧遇到了不吝賜教的名師，那便是我人生之所幸。