南方日報訊 （記者/馬立敏 吳少敏）“新書到啦！”3月1日下午，廣州市執(zhí)信中學高二（5）班學生劉子晴收到學校快遞的新教材。

    3月2日起，廣東全省中小學校開展線上教育。為提高線上教學質(zhì)量，確保線上教育實施前做到“課前到書、人手一冊”，廣東多所學校的教師化身“分揀員”，打包新學期教材，并通過快遞到家的方式，給學生“書”送溫暖。

    劃分場地、清點教材、分揀包裝、貼上標簽、逐個打包……2月28日8時，廣州市執(zhí)信中學的教師們開啟“流水線作業(yè)”，63種教材、21289冊課本，“變身”為2094份快遞，以最快速度運送到學生手中。

    “收到新教材，感覺很暖心。”劉子晴說，她更習慣于使用紙質(zhì)教材。“這些教材里有老師、社會各界滿滿的愛和期待，我們要好好珍惜、好好學習。”

    這樣的場景，在全省各地多所學校出現(xiàn)：江門紫茶小學教師打包近5萬本教材，為4800多名學生寄出；佛山西南中學將書本裝袋完成并進行外包裝消毒，保障衛(wèi)生；多所高中為新高考改革選課走班的高二學生認真分揀教材，使學生的教材和所選學的課程匹配。

    “疫情之下，老師們又有了‘分揀員’這個新角色。”佛山市順德區(qū)成美初級中學教師詹炎說，任何角色的轉(zhuǎn)變，都是為孩子們的學習盡最大的力量。

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