東源中學的王朝群老師是個好老師，畢業(yè)后，她一直堅持在教學一線從事地理教學工作，做了13年班主任，堅持“以愛感化、公平對待、言傳身教”的原則，用愛崗敬業(yè)的點滴詮釋社會主義核心價值觀，給學生樹立好榜樣。因教育教學成績突出，她多次獲得省、市、縣級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號。

王朝群的敬業(yè)首先體現(xiàn)在教學中，她潛心鉆研，針對不同內(nèi)容靈活采用有效的教學方法，善于根據(jù)學生個性、興趣愛好和特長來分別施教，對學生進行分層指導。“優(yōu)生差生都公平對待，有時候，對成績差的學生還要付出更多。”王朝群說。有不少學生因為她而喜歡上地理科目，她也這樣和學生成為朋友，共同進步。

要建設好一個班級，光靠班主任一人的力量是遠遠不夠的，需要任課教師和同學們的共同努力。因此，作為班主任的王朝群十分注重與班級各任課教師的聯(lián)系，不定期地向他們了解對學生的學習要求、學生的課堂表現(xiàn)等方面的意見。同時，經(jīng)常到班級了解學生對任課教師的教學意見、要求以及學習上有無困難，并及時反饋給任課教師。困難解決了，成績提高了，學生內(nèi)心的喜悅油然而生，從而就會對教師更加理解和尊重。

“一個教師的思想意識、言語行為、道德情操時時刻刻都在影響著學生、感染著學生。”王朝群時刻注意自己的言行，在平時的教育中做到以德育德，以心交心，以誠立誠，以智啟智，她用自己的滿腔熱忱，換來學生嘴里心里的好師長。

本報記者 鄭婷影