兒時的記憶都是和小伙伴漫山遍野瘋跑，下塘摸魚河里撈蝦，追蝴蝶捉蜻蜓……有一天，玩得口干舌燥的我回家找水喝，卻突然聽到還有另外一種聲音，可以讓人精神振奮，久久不能釋懷。

“嘀嘀噠，嘀嘀噠，小喇叭開始廣播啦！”從哪里傳來的清脆童聲？聲調(diào)怎么和我的客家話如此不同？我忽然想起父親經(jīng)常有空就會搗鼓一個小小的方形盒子，里面有許多稀奇古怪的聲音出來。我瞬間明白了，就趕緊追著父親問：“是你的小盒子在說話？”父親抬頭看著我，認真地說：“這是收音機在播放節(jié)目呢。你聽，有個阿姨在講故事呢。”那天，我竟非常安靜地端坐在收音機前，認真地聽起故事來了。講了什么故事，我完全不記得了�？墒鞘找魴C里的聲音真是令我著迷，情不自禁地對父親說：“爸，下次有這故事的時候一定記得叫我哈。”玩心太重的我又沒到上學的年齡，那時也沒有幼兒園，我是常常錯過收聽節(jié)目的時間。記憶里只記得這句開場白。

到了上學的時候，我開始學拼音，也終于明白了我兒時在收音機里聽到的故事是普通話說出來的。我開始很期待能說好普通話，能有一天可以在廣播里聽到我自己的聲音。

這應該就是夢想吧。我決定要認真地追尋。她是那么迷人地在遠處向我招手，風情萬種千嬌百媚，令我神魂顛倒魂牽夢縈。當我鼓起勇氣向她走來時，路上的風景卻令我失望甚至絕望。

雖然在學校讀書時，也參加校園廣播站，可終究是語音有問題，缺陷音也多，方言比較嚴重。我非常認真地練習糾正語音錯誤，仍舊效果不明顯。當我遺憾地離開校園，開始工作時，我知道我的夢想就枯萎了。

我把時間和精力都放在工作中，努力把事情做好。看著自己親自帶領的學生慢慢成長，只到羽翼漸豐，飛離視線，我的夢想就會在此時輕輕地牽拉我內(nèi)心的某個角落，提醒我她還在等我。

生活工作之余，我總喜歡看書，聽書，寫日記。無意中也在鍛煉自己的語感和掌控語言的能力。

或許是因為執(zhí)著，也或許是運氣，我竟然有機會給學生上普通話訓練課程，并且利用教學中積累的經(jīng)驗讓學生收到良好的測試效果。我也鼓足勇氣參加了測試�？膳�力了多次都沒能通過一級乙等。也是非常感恩語委辦的主任支持鼓勵，我又去參加廣東省普通話水平測試員培訓，終于系統(tǒng)地學習了發(fā)音技巧，突破了語音瓶頸問題，順利通過考試，根本改變了自己的語音面貌。

而龍川廣播有讀書欄目向公眾開放，我終于有機會參加讀書活動，讓自己的聲音通過電波傳遞出來！心里真是非常激動、高興！

阿里巴巴集團主要創(chuàng)始人馬云曾說過：夢想是一定要有的，萬一實現(xiàn)了呢？此刻我非常慶幸自己一直都在努力，不管實現(xiàn)與否，偶有的小小進步，就會讓內(nèi)心生出很多滿足感。習大大說：我們都是追夢人！幸好，我還在追夢的路上。

作者：劉國卿