本報(bào)訊 記者 鄭婷影 “有一次，女兒看到走在前面的奶奶‘中國(guó)式過(guò)馬路’，在后面急哭了，直說(shuō)‘嬤嬤闖紅燈’！”一說(shuō)起“文明從小做起”，關(guān)女士就想到這件事。她認(rèn)為，4歲多的女兒如此守規(guī)則，與學(xué)校的教育分不開(kāi)，跟社會(huì)環(huán)境也分不開(kāi)。

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了請(qǐng)小心。”關(guān)女士說(shuō)，這是女兒常常掛在嘴邊的一句話(huà)，每當(dāng)帶著她開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)紅綠燈，她都要重復(fù)一次，這是從其所讀的市直屬機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)來(lái)的。上學(xué)期，該幼兒園開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于“規(guī)則”的課題，通過(guò)情景劇課程、家長(zhǎng)課堂等形式，開(kāi)展全國(guó)交通安全日教育專(zhuān)題活動(dòng)，在寓教于樂(lè)中教會(huì)孩子日常生活中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，家園共育培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

此外，該幼兒園長(zhǎng)期開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，上下學(xué)高峰期，他們身穿紅馬甲、戴著小紅帽，分列在校門(mén)口，協(xié)助保安、值周教師共同維持秩序，疏導(dǎo)校門(mén)口、斑馬線(xiàn)前和人行道旁的車(chē)流，為小朋友上下學(xué)保駕護(hù)航。“每次到我們班開(kāi)展志愿活動(dòng)，兒子都會(huì)催促我報(bào)名。”幼兒園一家長(zhǎng)表示，當(dāng)志愿者在小朋友眼里也是文明的象征，他們希望家長(zhǎng)快快參與。記者看到，該幼兒園在文明方面的宣傳較有特色，符合幼兒思維，只見(jiàn)“請(qǐng)輕聲緩步”等卡通公益宣傳廣告赫然排放在幼兒園門(mén)口，在辦公樓二樓，“忠孝仁義禮智信”等中華美德和與其相對(duì)應(yīng)的故事，被手工制作成一幅幅掛飾，裝點(diǎn)著過(guò)道走廊，讓文明觀念深入到小朋友的內(nèi)心，并通過(guò)“小手牽大手”的形式，傳遞到家長(zhǎng)耳里心里。“奶奶闖紅燈，孫女急哭了。”當(dāng)關(guān)女士把這一事件在班級(jí)群里跟其他家長(zhǎng)分享時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友都曾經(jīng)引導(dǎo)大人做一個(gè)文明人，有的勸阻長(zhǎng)輩不要踐踏草坪，有的讓家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)不要大聲，有的讓家長(zhǎng)要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。孩子們的這些行為證明，文明素養(yǎng)不僅僅是掛在嘴上，更是印刻在了他們的心里、言行中，真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

倡導(dǎo)文明、建設(shè)文明、推廣文明，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵之一。關(guān)女士認(rèn)為，孩子文明意識(shí)的提升，除了學(xué)校的教育外，社會(huì)環(huán)境也有影響，特別是公益廣告對(duì)兒童的引導(dǎo)力很強(qiáng)。如今走在市區(qū)，無(wú)論是繁華鬧市還是街頭巷尾，無(wú)論是社區(qū)還是公園廣場(chǎng)，各類(lèi)醒目的公益廣告隨處可見(jiàn)。“我女兒喜歡請(qǐng)大人幫她講解公益廣告內(nèi)容。”關(guān)女士說(shuō)，每次出門(mén)散步，從自家小區(qū)公告欄“高空拋物，天怒人怨”“足下留情，春意更濃”等文明主題的宣傳，到路邊、公交車(chē)站社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列公益廣告，都要講解一遍，這些主題鮮明又妙趣橫生的公益廣告，潤(rùn)物無(wú)聲地傳遞著文明向上的價(jià)值觀念，喚起所有人對(duì)文明的共識(shí)。“文明從小抓起，通過(guò)幼兒來(lái)督促家長(zhǎng)，這一招很管用。”關(guān)女士直言。