以習(xí)總書記重要講話精神為指引 謀劃推動各項(xiàng)工作落實(shí)
市委宣講團(tuán)走進(jìn)市直機(jī)關(guān)單位、縣區(qū)宣講習(xí)總書記重要講話精神
以習(xí)總書記重要講話精神為指引
謀劃推動各項(xiàng)工作落實(shí)
本報(bào)訊 記者 劉曦 楊容 張濤 特約記者 徐精華 近日,市委宣講 團(tuán)繼續(xù)深入市直機(jī)關(guān)單位、縣區(qū), 開展習(xí)近平總書記參加十三屆全 國人大一次會議廣東代表團(tuán)審議 時(shí)重要講話精神宣講。宣講引發(fā) 在場干部職工的強(qiáng)烈共鳴,大家紛 紛表示,要以習(xí)總書記重要講話精 神為指引,謀劃推動各項(xiàng)工作落 實(shí),推動“兩個(gè)河源”發(fā)展,發(fā)揮河 源在廣東實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國前 列”道路上應(yīng)有的力量。
深刻領(lǐng)會重要講話精神
近日,市委宣講團(tuán)成員、市委 黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室主任周金騰先 后到市委黨校、市政協(xié)機(jī)關(guān),開展 習(xí)近平總書記參加十三屆全國人 大一次會議廣東代表團(tuán)審議時(shí)重 要講話精神宣講。周金騰結(jié)合黨 的十九大精神、習(xí)近平總書記對廣 東工作系列重要指示批示精神,系 統(tǒng)闡述了習(xí)近平總書記重要講話 的重大意義和精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合河 源建設(shè)粵港澳大灣區(qū)東北部核心 城市的戰(zhàn)略定位和建設(shè)“兩個(gè)河 源”的發(fā)展思路,分析提出了我市 構(gòu)建推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的體制 機(jī)制、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、形成 全面開放新格局、營造共建共治 共享社會治理格局的具體思路和 舉措。
4 月27日,和平縣舉行學(xué)習(xí)貫 徹習(xí)近平總書記重要講話精神市 委宣講團(tuán)宣講報(bào)告會,邀請了市委 宣講團(tuán)成員、河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨 委書記韋榮作《四個(gè)走在全國前 列:新時(shí)代廣東的新使命》宣講報(bào) 告,邀請了全國人大代表、龍川縣 田家炳中學(xué)校長李舒強(qiáng)作《新時(shí) 代新征程新作為》宣講報(bào)告。韋 榮從習(xí)近平總書記重要講話的重 大意義、豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)、廣 東新使命“四個(gè)走在全國前列”、河 源的新機(jī)遇與新作為等四個(gè)方面, 結(jié)合黨的十九大精神和《習(xí)近平談 治國理政》第二卷,對習(xí)近平總書 記重要講話精神作了全面系統(tǒng)而 又突出重點(diǎn)的解讀。李舒強(qiáng)分享 了他的參會履職情況,并結(jié)合工 作實(shí)際對全國兩會精神和習(xí)近平 總書記重要講話精神進(jìn)行全面的 解讀。
為“兩個(gè)河源”貢獻(xiàn)力量
市政協(xié)辦公室綜合科科長陳 容玲表示,通過學(xué)習(xí),讓她對“四個(gè) 走在全國前列”的時(shí)代背景和確切 內(nèi)涵有了更深入了解。圍繞中心 服務(wù)大局是政協(xié)履職的要求,作 為一名政協(xié)的工作者,今后她將 以更清晰的思路和更好的服務(wù), 引導(dǎo)委員圍繞中心服務(wù)大局建言 獻(xiàn)策,為河源經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出 自己的貢獻(xiàn)。
市委黨校常務(wù)副校長邱壽強(qiáng) 表示,習(xí)總書記重要講話為廣東發(fā) 展指明了方向,是我們強(qiáng)大的思想 武器和行動指南,接下來,將認(rèn)真 學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好,最重要的是要貫 徹好總書記重要講話精神,推動廣 東實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國前列”。市 委黨校作為干部教育培訓(xùn)的主陣 地、理論宣傳的重要陣地,要在宣 傳與貫徹總書記講話精神上擔(dān)負(fù) 起黨校的職責(zé),黨校老師、干部要 學(xué)前一步、悟透悟深,切實(shí)擔(dān)負(fù)起 教育黨員干部的責(zé)任;要盡快將總 書記講話精神納入教學(xué)內(nèi)容,安排 有關(guān)專題講課;要發(fā)揮黨校優(yōu)勢, 跟緊重要講話精神,選好題,開展 一些調(diào)研,為貫徹“四個(gè)走在全國 前列”提供理論支撐。市委黨校經(jīng) 濟(jì)學(xué)教研室副主任肖小愛表示,聽 了宣講后,自己受益良多,深受鼓 舞。作為一名教師,將進(jìn)一步加深 學(xué)習(xí),不斷提高自身理論素養(yǎng);做 好教學(xué)工作,將習(xí)總書記重要講話 精神與黨的十九大精神、與學(xué)習(xí)貫 徹習(xí)近平總書記新時(shí)代特色社會 主義思想結(jié)合在一起,帶入教堂; 在科研方面,注重對推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì) 量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容的研究, 對接國家、省市戰(zhàn)略,推動“兩個(gè) 河源”發(fā)展,發(fā)揮河源在廣東實(shí)現(xiàn) “四個(gè)走在全國前列”道路上應(yīng)有 的力量。
和平縣委常委、宣傳部部長、 統(tǒng)戰(zhàn)部部長袁華麗表示,將提高認(rèn) 識,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平 總書記重要講話精神的責(zé)任感、使 命感,更加堅(jiān)定自覺地以習(xí)近平新 時(shí)代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng) 和平一切工作,將以講促學(xué),推動 習(xí)近平總書記重要講話精神深入 人心,深入闡釋解讀與群眾生產(chǎn)、 生活密切相關(guān)的改革措施和惠民 政策,把中央的精神講透徹,把對 群眾的利益安排說充分,將真抓實(shí) 干,確保習(xí)近平總書記重要講話精 神落地生根,真正把學(xué)習(xí)習(xí)近平總 書記重要講話精神成果轉(zhuǎn)化為推 進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的工作思路、工作 舉措和具體行動,轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展、 抓改革、促創(chuàng)新的強(qiáng)大動力。
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