六月天，說(shuō)變就變。這不，我午休時(shí)還艷陽(yáng)高照的，待上課了，卻下起瓢潑大雨。我發(fā)現(xiàn)，我班缺了一名學(xué)生，是小飛？我一驚。小飛可是個(gè)特殊學(xué)生啊，三歲時(shí)患腰椎管腫瘤，手術(shù)后造成下肢癱瘓。七歲時(shí)坐著輪椅，被父母推來(lái)學(xué)校，央求學(xué)校接納她�？吹剿�白里透紅的臉蛋，水靈靈滴溜溜的大眼睛，還有竹簽樣的雙腿，我突然想起那句話：每個(gè)不健全的孩子都是折翼的天使。我這個(gè)一年級(jí)班主任，心變得何其柔軟，甚至絲絲隱痛。我沒(méi)有理由不接。從此，父母外出打工了，小飛由她姐姐小紅接送，一個(gè)僅大她三歲讀四年級(jí)的學(xué)生，推著她一起上下學(xué)。

我跑到四年級(jí)教室，發(fā)現(xiàn)小紅也沒(méi)來(lái)。她們家，離學(xué)校最遠(yuǎn)，在河那邊的山窩里，走一段山坡路，再穿過(guò)一段田間路，再跨過(guò)一座大橋，然后走一段河堤，才到學(xué)校。還好，那一路，幾年前已鋪上水泥了。姐妹倆，此時(shí)在家？還是被雨困在路上？是否安全？我驚得汗水涔涔，要知道，萬(wàn)一出什么事故，我可承擔(dān)不起。我急忙報(bào)告校長(zhǎng)。校長(zhǎng)又急忙打電話給她們家，卻沒(méi)人接聽(tīng)。她們奶奶呢？奶奶還帶著一個(gè)孫子即小飛的弟弟啊。校長(zhǎng)比我更急，順手抓起辦公室門口的雨傘就走，說(shuō)找人要緊。我忙去阻攔，說(shuō)我去找。校長(zhǎng)臨退休了，腿腳也不大利索。

我撐著傘，一路東張西望。其實(shí)，哪用得著東張西望？一路兩岸，不見(jiàn)一間屋子，只有茫茫的綠油油的禾苗，禾苗又不能避雨。她們，在哪兒呢？我腦海里，不禁浮現(xiàn)那道風(fēng)景：彎彎曲曲的路，一個(gè)瘦弱的小女孩，推著輪椅，似乎咬牙切齒地，一步一步，慢吞吞的。輪椅悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)。輪椅上，坐著一個(gè)更小的女孩，下半身毫無(wú)知覺(jué)，只有上半身，活潑著，時(shí)而揮動(dòng)雙臂，翹著蘭花指，哼著不完整的兒歌，時(shí)而嘟著小嘴，望著不可預(yù)知的前方……每每想起，我的眼里都會(huì)有淚霧。連村里的百姓都說(shuō)，這對(duì)姐妹，多可憐多可愛(ài)又多可敬啊。

可她們此時(shí)在哪兒呢？走到大橋時(shí)，雨，突然停了。太陽(yáng)沖破厚厚云層，又露了出來(lái)，散發(fā)著強(qiáng)光。我看見(jiàn)，橋的那一頭，小飛小紅突然出現(xiàn)了。我飛跑過(guò)去，卻驚呆了。小紅背著小飛，腰彎得很低，用整個(gè)身體推輪椅，偶爾騰出一只手，把著輪椅方向。輪椅悠悠前進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)，她們的衣服和頭發(fā)都是干燥的，沒(méi)淋一滴雨，而輪椅卻是濕漉漉的。輪椅坐不了了，怪不得小紅背著妹妹推著空椅走。但她們蓬頭垢面的樣子，又讓我驚疑。小紅告訴我，大雨來(lái)的時(shí)候，她拋下輪椅，背上小飛，急忙跑向第一個(gè)橋墩，然后拖著小飛爬到橋洞避雨，把她的一只鞋弄丟了，她一直哭。

我撫慰著她們，暫時(shí)性地接過(guò)這副“擔(dān)子”，心疼、心酸……不知什么時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)罵罵咧咧的聲音，是她們的奶奶，背著三四歲大的孫子，拿著兩把雨傘，一路踉踉蹌蹌地追來(lái)，追上了，還罵，罵她大孫女固執(zhí)，叫帶傘不帶，這個(gè)天隨時(shí)都可能下雨，這不，可麻煩了老師。

回到學(xué)校，剛好課間。校門口，校長(zhǎng)向著我們這個(gè)方向張望，當(dāng)見(jiàn)到我們，欣慰地笑了。教室門口，學(xué)生蜂擁圍上來(lái)，有的撫摸小飛的衣角，有的爭(zhēng)著推輪椅，被雨水淋過(guò)的輪椅悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)……

陽(yáng)光正燦爛。

鐘小巧