背著你我們一起去上學(xué) 龍川女孩為同學(xué)充當(dāng)"雙腳"
兩年來(lái),謝雪嫻風(fēng)雨無(wú)阻,用其瘦弱的身軀背起了腿有殘疾的同學(xué)小芬一起去上學(xué)。
“小學(xué)6 年,我上下學(xué)都是家人接送的。”咋聽(tīng)之下,這句話多么平常,可若你知道這是一個(gè)先天小兒麻痹癥患者說(shuō)出來(lái)的,或許心里就不覺(jué)升起一分凝重。龍川縣黎咀中學(xué)九(2)班的小芬,就是這樣一名不那么幸運(yùn)的人兒。然而她又何其幸運(yùn),遇到了同學(xué)謝雪嫻。
這是純真的同學(xué)情,兩年來(lái),謝雪嫻風(fēng)雨無(wú)阻,用其瘦弱的身軀背起了腿有殘疾的同學(xué)小芬,兩人一起上學(xué)讀書(shū),成為黎咀中學(xué)最美的一道風(fēng)景線。謝雪嫻的事跡得到鎮(zhèn)政府和學(xué)校師生的高度贊揚(yáng),日前,該鎮(zhèn)正向上級(jí)單位推薦謝雪嫻評(píng)選“河源好人”。
一場(chǎng)“愛(ài)”的接力賽
前日,記者在黎咀中學(xué)學(xué)校服務(wù)部(小芬母親開(kāi)的小店)里見(jiàn)到了小芬和謝雪嫻。 “上初中一直是我的同學(xué)謝婷婷和謝雪嫻背我。”小芬介紹,謝婷婷是她七年級(jí)時(shí)候的班長(zhǎng),成績(jī)好、為人善良的謝婷婷看到她行走不便,便做起了她的“腳”。七年級(jí)結(jié)束,謝婷婷跟隨父母,轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校就讀。同班同學(xué)謝雪嫻看到小芬行走艱難,便義不容辭承擔(dān)起背她的任務(wù)。日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻,至今快2年了。
每天早上,謝雪嫻?fàn)幏謸屆胱龊米约旱氖虑椋缓箫w奔到學(xué)校服務(wù)部背起小芬去上課。記者注意到,從學(xué)校服務(wù)部到教室,得走一段長(zhǎng)約20 多米、坡度約30 度的水泥上坡路,接著得爬3 層樓梯,才來(lái)到九(2)班的教室。記者粗略計(jì)算,從學(xué)校服務(wù)部到課室,距離將近200 米,中間還得爬48 級(jí)臺(tái)階。而這樣的行程,雪嫻每天至少得重復(fù)五六次。
為背小芬要求調(diào)班
在一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中,雪嫻和小芬感情越來(lái)越好,兩人還約定,只要有條件就要在一起學(xué)習(xí)。上九年級(jí)時(shí),起初兩人并沒(méi)有分在同一個(gè)班,為了更好地照顧小芬,雪嫻主動(dòng)向?qū)W校提出調(diào)入小芬班級(jí)的要求。
做一次好事容易,堅(jiān)持做好事難。謝雪嫻卻用她的實(shí)際行動(dòng)告訴人們,她和小芬的友情堅(jiān)不可摧。
近兩年來(lái),雪嫻就這樣充當(dāng)著小芬的“ 雙腳”,小芬想去哪她都會(huì)背著她去。“就在上個(gè)月,我們還一起去縣城老隆逛街了呢。”雪嫻說(shuō),她背著小芬,兩人一起逛街,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。謝雪嫻的事跡得到鎮(zhèn)政府和學(xué)校師生的高度贊揚(yáng),日前,該鎮(zhèn)正向上一級(jí)單位推薦謝雪嫻評(píng)選“河源好人”
小芬家庭需更多人關(guān)愛(ài)
另外記者也了解到,小芬的父親2 年前不知去向,她另外還有兩個(gè)弟弟,分別讀初中和小學(xué),一家人的經(jīng)濟(jì)支出完全靠在經(jīng)營(yíng)小店的母親賺取。
“我每天生意好可以收到100 多元,生意不好一天就十幾二十多元錢(qián)。”小芬的母親介紹,她的小店每天除了成本,她平均收入不到100 元。自從小芬父親不知所蹤后,一家人完全靠她小店收入養(yǎng)活,她盼望著善心人士能幫幫她。
“現(xiàn)在,鎮(zhèn)政府也在積極幫助小芬辦理二級(jí)殘疾證,屆時(shí)會(huì)有一點(diǎn)殘疾人補(bǔ)助。”該鎮(zhèn)政府相關(guān)負(fù)責(zé)人胡志勇說(shuō),畢竟這點(diǎn)補(bǔ)助還是不足以支撐其家庭支出。他也呼吁,社會(huì)更多的愛(ài)心人士,能夠幫助這一極度貧困的家庭。
愛(ài)心賬戶:80010001383725317
開(kāi)戶機(jī)構(gòu):龍川縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社黎咀信用社
開(kāi)戶名:鄧江妹(小芬母親)
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本報(bào)記者 劉影麗 文/圖
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