日前，廣東公布今年的高考分?jǐn)?shù)，全省近70萬考生中約32%能夠上本科。當(dāng)教育界還在為普及高中教育努力的時候，“普及大學(xué)”的腳步似乎緊跟上來。

      在放榜的日子，高考狀元等詞語炙手可熱。社會關(guān)注的焦點都投向這些稀有人群身上。

      為防止關(guān)注度的泛濫成災(zāi)，我省繼續(xù)延遲公布全省高考前十名排名情況，但不會影響這些學(xué)生填報志愿。也就是說，雖不知道自己是不是狀元， 但學(xué)生心里有底， 家長、學(xué)校也不糊涂。因此，在按分?jǐn)?shù)、排名選填志愿的情況下，暫緩公布排名的效果并不大。此外，鑒于各地教育考核排名，類似排名、選填志愿早已炸開鍋。譬如從新浪微博也能發(fā)現(xiàn)河源“高考狀元”的相關(guān)信息。

      高考放榜，有多少家庭歡樂？至少高考狀元、考入北大清華等名校的家庭是歡樂的。筆者相信，從幾萬、幾十萬競爭者中脫穎而出，這些人的素質(zhì)必定超一流。高考不只是在比拼知識，無數(shù)專家早已印證。只是，在當(dāng)下倚重高考的情緒下，原本是狀元家獨樂樂，卻被拉到公眾面前“暴曬”成了眾樂樂。公眾流露的復(fù)雜情緒，連“狀元” 也摸不透。

      今日的狀元、天之驕子，應(yīng)該是未來杰出校友，從此和母校結(jié)下不解之緣。對學(xué)校來說，除增強知名度、關(guān)乎高考排名，更多是對激烈生源大戰(zhàn)的考慮。對企業(yè)來說，關(guān)注度意味著消費市場，他們當(dāng)然希望狀元充分地、全方位地“ 暴曬”，如果陽光不足，便拿來凸透鏡（聚集陽光） 照射狀元，雙方當(dāng)然早談好了價碼。于是，狀元充滿商業(yè)味兒，眾家長還未看出孩子成為狀元的潛質(zhì)，卻消費了何止成百上千塊�？梢姡�除了狀元家獨樂樂，其他人對分享、傳遞這份微小快樂似乎興趣不大。

      高考放榜后，多數(shù)家庭不快樂了。對未獲理想成績的考生， 做 “高四復(fù)讀”的決定并不艱難，他們也多慮起來，復(fù)讀并非“零風(fēng)險” 的選擇。多數(shù)家長沒有因孩子考入大學(xué)而松一口氣。市民王先生的孩子高考成績不錯，準(zhǔn)備填報華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。還沒踏進大學(xué)校門，王先生卻已在謀劃孩子畢業(yè)的出路—— 進入對口的公務(wù)員單位。此類不可或缺的多慮，造就中國式父母。    

      既然如此， 真正快樂的又是誰？最近，電視評論《高考天問》（詳見河源民生論壇： http://bbs.hynews.org/thread-292735-1-1.html ）  受到追捧，從中可發(fā)現(xiàn)快樂和不快樂的理由。其實，公眾不快樂并非源于高考， 要打破電視評論的悖論，可以從革除壟斷意識著手，首先要改變我們的意識。

      放榜， 讓該快樂的變得不快樂，不快樂的仍舊不快樂。中國父母將會考慮很多，但飯還需一口一口吃，請不要揠苗助長。對未來的焦慮，使高考的價值越來越輕。我們能否回到原點，像高考當(dāng)天，家長給孩子以天然的信任，也讓孩子能好好體驗即將到來的大學(xué)。一步一個腳印，步履踏實天地寬，歡樂的總歸是大多數(shù)人吧。

      周秦